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欧盟驻华代表团相关负责人介绍说,过去三十多年间,数以千计的中国学者到欧洲学习和工作,但只有极少数欧洲学者到中国从事研究。为了平衡这一情况,欧盟启动了科技人才培训项目(STFChina)。这些青年学者来自法国、英国、匈牙利、罗马尼亚等国,涉及化学、物理、农业、哲学等多个领域。他们首先在北京外国语大学接受为期6个月的汉语语言和文化强化培训,之后前往北京大学、清华大学、上海交通大学、南开大学等设立的研究机构进修。

近期,在浙大校园内举行了一场“校花”、“校草”评选活动,吸引了大量学生的关注。通过网上报名、网络投票和现场投票,共有8位女生和4名男生当选“校花”、“校草”。其中信息学院一位女博士最终入围,并获得最富亲和力奖。然而,女博士当选“校花”,也遭遇了“不务正业”的质疑。(《今日早报》10月14日)

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出席本次新闻发布会的还有:国家版权局版权管理司段玉萍处长、中国互联网协会副秘书长马宁等。中国互联网协会,中国通讯企业协会,中国电信集团等协办单位领导以及版权相关产业负责人也出席了本次新闻发布会。

据河南省教育部门介绍,为防止“一边免费,一边乱收费”现象发生,河南省明确规定,教辅材料费、学具费、校服费、保险费、体检防疫费等代收费和存车费、热饭费、饮水费等服务性收费项目一律取消,相应的合理支出纳入公用经费开支范围,不得向学生收取。严禁任何部门、学校、教师以提高教学质量为由,向学生推销或变相推销教辅材料和其他学习用品;一律不准教辅材料销售部门和其他商业服务机构进入校园推销教辅材料和其他商品。在教科书之外必须让学生接受教育且免费提供有困难的专项读本、教学参考必需的教辅材料,学校可以根据教师的教学需要少量购买,存放在图书馆(室),供学生借阅,轮流使用。所需经费从公用经费中开支,不得另行向学生收取费用,学校不得要求学生人手一册。

记者发现,除了应届大中专技校毕业生参加招聘会外,还有不少初高中毕业生、毕业几年的学生以及社会青年,甚至出现了本科毕业生的身影。

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从社会各界对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的热烈讨论,到人们对“中国为什么出不了杰出人才”这一“钱学森之问”的思考,再到11位教授联名致信教育部部长,素质教育,都是其中最核心的一个方面。值得欣慰的是,在为孩子的生命奠基这样一个大目标下,素质教育不仅成为共识,也在成为行动,虽然其与应试教育的博弈在相当一段时间里还会存在,但教育界的行动,让人们充满了希望。(王庆环)

周生贵说,自1996年始,12年来,代江生同志随老专家前往国家级贫困团场——农九师161团开展科技扶贫项目,他不顾体弱多病的妻子和身体虚弱的女儿,坚持年年3个月住在交通极为不便、条件异常艰苦的161团哈拉苏沟肉羊场,与连队职工同喝涝坝水、同住土坯房。

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在笔者看来,本科毕业论文在一些学科作用确实不大。这样说不代表本科毕业论文丝毫没有作用,只是说相比一些其他我们可以采取的检验方式,本科毕业论文的作用微乎其微。比如新闻传播类专业,学生从大二开始就忙着找单位实习,他们的学问更多在电视台,在报社。加上真正认真写本科毕业论文的学生本就不多,而从网上找相关资料拼凑起来者大有人在,“天下文章一大抄”,老师也是“睁一眼,闭一眼”,本科毕业论文的含金量更是大打折扣。既然在这些学科,我们花在本科毕业论文上的成本远大于我们可获得的收益,为何不干脆把它取消了。

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1995年年底,“两委一部”组织专家组分别对北大和清华两校“211工程”建设项目可行性研究报告进行审核,这标志着“211工程”立项审核工作正式启动。我当时是清华大学评审专家组的成员,记得很多高校都派代表来旁听清华、北大论证的过程,并积极准备论证报告,争取早日加入“211工程”高校行列。

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1.研读试卷——考试的目的之一就是考查学生对知识点的掌握情况。及时批改,并做好试卷分析是上好讲评课的基础。教师命题的依据是教材、教参和《课程标准》,所以,教师应吃透教材,研究教参,熟悉课程标准。吃透试卷内容,了解命题特点、考查范围和试题难易度、信度、效度、区分度等。

责编 左汶骏

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