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《规划纲要》文本在职业教育服务区域经济社会改革试点中作出清晰的阐述。从2007年至今,全国已经建成了200多家职教集团,对地区职业教育发展起到良好的推动作用。这些集团大部分都有一个共同点,不涉及资产变更,不改变隶属关系,是合作性集团,对全国而言,不失为创举。但就经济发达地区来说,职教生源的急剧下降迫切需要职业院校实现创新发展。北京的生源从2003年小高峰18.4万人降到2009年的8.4万人,校均招生规模也由2004年的700人下降到100多人,考虑到城市人口规划,不能从外地招收大量生源,造成很多职业学校资源闲置。然而,据北京市劳动部门预测,城市职工下岗再就业、外来务工人员、农村劳动力转移每年需要技能培训93万人,而能够接受培训的人不到四成,所以当前十分需要现有的职教资源重组。但是,合作型集团彼此缺乏共同利益,很难形成能满足社会经济发展和国计民生的共同利益,应该考虑在发达地区创办实体型职教集团。

据当地媒体报道,悲剧发生在布宜诺斯艾利斯省弗洛伦西奥-巴雷拉市的第七学校。当天中午,这名学生在校门口小广场上向17岁的同学凯文马萨蒂连开4枪,导致后者胸部中弹,当场死亡。

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求职人数的增多,改变了就业市场的供求关系,大学生严峻的就业形势引起了社会各界的关注。记者近日采访高校以及大学生就业市场发现,结构性矛盾、就业歧视、学生择业观偏差等都加剧了大学生的就业困境。破解大学生就业难题,亟待政府、学校、学生以及社会各界“合力”解决。而在这种情况下,大学生转变择业观念更为重要。

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责编 左伊

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