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中小学校长作为专业人员,其专业成长的过程必须经过较长时间的专业教育和训练。中小学校长的专业成长除了不断接受高质量的培训,进行有针对性的专业训练之外,更重要的是校长必须牢固树立持续发展和自主发展的理念。在日常工作中加强理论学习,反思工作经验,学会研究问题,切实增强自主发展能力。说实话,要求校长树立这些观念并不难,难就难在如何找到一种有效的载体和途径,真正促进广大中小学校长自主发展能力的持续提升。根据多年的培训实践经验和思考,我认为,让校长学会写“管理教案”,坚持写“管理教案”,就是一条极富实效,又切实可行的有效载体和重要途径。为了让“管理教案”成为提升中小学校长自主发展能力,促进中小学校长专业成长,并以此为切入点,真正构建起一个促进中小学校长专业成长的长效机制,我们有必要在实践层面上,就“管理教案”的操作,做进一步的拓展。

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本报讯 上海书店出版社近日推出由“张学”专家陈子善教授所编,夏志清、李欧梵、刘绍铭、陈建华等多位名家著述的《重读张爱玲》,这是迄今为止海内外第4部张爱玲研讨会论文集。

中国网滨海高新讯2010年天津市将有23所高校招收艺术类普通本科考生。采访中了解到,天津市部分高校在招生和录取原则上都有新变化。此外,更看重专业成绩还是更青睐文化考试成绩,各高校根据自己的特点,规定也不尽相同。

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首先在于作者透过农民工进城这一不可逆转的社会潮流,揭示了城乡二元对立,这一中国在新世纪面临的必须妥善解决的重大课题。中国城乡的差距由来已久。改革开放以来,农民可以摆脱土地的束缚,进城谋生,以他们的血汗为国民经济的发展做出巨大的贡献,同时也开创自己的新生活。但是他们的所得与付出却不成比例。且不说诸如住宿、医疗、子女教育等切身利益得不到保证,“城里人”那种骨子里的“傲慢与偏见”就够他们受的,非有强忍的耐受力不可。对此,作品形象地予以表现,让人触目惊心。年轻力壮的毛狗狗一无所有,孑然一身,从武陵山乡来到陌生的山城重庆,开始了崭新的生活。然而毛狗狗们要融入这个城市是非常困难的。在不少时候,对于城市来说,他们无非是歧视、役使和榨取的对象。这样讲可能过于尖锐,甚至片面、绝对,不加掩饰地指明这一点,可能过于残酷。但是作家呈现在我们面前原生态生活就是要告诉我们,这不是向壁虚构,不是刻意渲染。我在毛狗狗和西安的关系上找到了依据。西安在毛狗狗身上要的是青春,活力,满足,而绝不给予平等的地位,不同意与他结婚。他只是一个“性奴”而已。西安是不是城市的象征,一个代表城市的符号呢?如果说,西安对毛狗狗意味着身体的消费、意志的消磨,算一个“温柔陷阱”,那么,在劳务市场的竞争对手邵钢铁一帮人则是不可小觑的强硬拒绝的力量。然而,让人欣喜的是,“城市”并不是铁板一块,毛狗狗们遇到的远非都是歧视、蔑视、排斥。那位退休的老船长(几位农民工的房东)与房客们和谐共处,甚至产生了“准亲情”,这正是城市的善意的代表,甚或预示了今后的发展方向,给人温暖,令人欣慰。

记者了解到,小张等人拿着假文凭有的已找到工作,有的和用人单位达成就业意向。不过“东窗事发”后,他们还是要乖乖回到学校把没有通过的科目考过去,毕业的期限也耽误了,同时他们也面临着被用人单位“炒鱿鱼”的窘境。(记者焦哲)

4月11日下午,成都锦江区粮丰小学图书室,“农村小学生课外阅读教导研究”正在举行,参加者除了锦江区13所薄弱学校的校长、语文老师和辅导员,还有成都市教科所、锦江区进修学校的专家。老师们各抒己见、反复探讨,专家们认真点评,气氛非常活跃。江家堰小学校长姚晋告诉记者:“‘博盟’成立3个月来,这样的教研活动每半月就有一次。”

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深化高等学校科研体制改革,创新运行机制,逐步形成科教融合的高校科研制度。加强重点科研基地和科技创新平台建设,大力造就一大批科技创新领军人才和高水平创新团队。重视科研项目对学科建设和人才培养的积累作用,以高水平的科学研究促进高水平的人才培养,推动科研能力的持续提升。引入竞争机制,实行绩效评估,进行动态管理,继续实施“211工程”和“985工程”,加快建设世界一流大学和高水平研究型大学。完善和落实以质量和贡献为导向、符合科学和技术发展规律的科研评价体系。大学为满足社会需求、提供社会服务所付出的一切努力,都是它迈向一流大学的坚实步伐,成为它报国为民的光荣业绩。(教育部科技司)

  本报讯(记者赖红英刘慧婵通讯员赵磊张淼)教育部第八次对发展中国家教育援外工作会议暨“中非高校20+20合作计划”启动仪式6月2日在南方医科大学举行,教育部副部长郝平出席会议并作主旨报告。

兴趣是最好的老师。很难想象,一个对学习毫无兴趣的学生,会成为优秀的人才。兴趣如此重要,可是,现实生活中,老师和家长们却在无意间消磨孩子对学习的兴趣。想想看,年幼的孩子每天埋头做大量的作业,还要面对那些让人头疼的偏题怪题,时间久了怎么可能还会有兴趣!

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学校对外交流十分活跃,已先后与20多个国家的高校建立了校际合作关系或学术联系。经常聘请国内外知名专家、教授来我院访问讲学,选派中青年教师、学者、研究生(论坛)到国外深造、交流或考察。从2005年起我校开始与泰王国宋卡王子大学联合培养硕士研究生,选拔计算机、机械、材料、化工等相关专业本科毕业生赴泰王国攻读硕士学位。

责编 左汶骏

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