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东西部贫富差距由来已久,其中有历史原因,也有地理原因。东部地区不仅有较好的工业基础,而且自然条件好、交通便利,有利于吸引外资,发展对外贸易。西部地区虽然自然资源较为丰富,但受到交通条件的制约,加上本身的工业基础薄弱,资源的开发利用率远不及东部地区。而东西部贫富差距拉大的根本原因还在于人才问题。由于西部地区生活、工作条件差,导致人才不断外流。人才流失严重制约了西部的发展,西部要想缩小与东部的贫富差距,首先就必须采取措施,留住人才。

本报讯(记者 庄建)全国新闻出版局长会议上的一组数字,简洁地表达了中国人已经和正在分享的改革开放带来的精神生活的福祉,描绘出与人们息息相关的即将到来的中国出版传媒产业发展的愿景。

中国学生营养与健康促进会秘书长马冠生指出,在全面建设小康社会过程中,我国人民的健康水平明显提高,精神面貌焕然一新。然而,生活好了,一些社会文明病也伴随而来。与吸烟、酗酒、缺乏体力活动、膳食不合理等生活方式密切相关的高血脂、高血压、高血糖、肥胖等疾病已成为影响我国人民健康的大敌,这些疾病正逐步呈现低龄化的趋势,成为青少年学生的健康杀手。因此,必须从培养青少年良好生活习惯和行为方式入手,为他们的健康成长打下良好的基础。

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要适应我国利益格局变化和利益主体多元化的客观要求,在经济发展的基础上,更加注重社会公平正义,正确反映和兼顾不同方面群众的利益,抓紧完善利益协调机制,以扩大就业、健全社会保障体系、理顺分配关系、发展社会事业、维护社会稳定等为着力点,努力让全体人民共享改革发展的成果。

在一些地方,加分制度已沦落为权势者玩弄于股掌间的圈内游戏。对公平正义的侵犯一旦持续长久并形成规模效应,其中的一个缺口被不经意打开后,便会点燃受伤民众的愤懑之火。火势借助网络内外交织放大,从对加分制度的深度追问开始,逐渐演变为对权力上下其手以自肥的种种龌龊内幕“群体围观”。

2005年高考结束后,就有中介机构放出消息:只要付20万元,就可以获得一本外国护照,以外国留学生的名义轻松进入国内名牌大学读书。正为孩子成绩不理想而一筹莫展的家长如获至宝,纷纷给孩子报名。8月,福建省金福出入境服务中介公司将40多名报名的学生集中到福州的一家酒店,进行为期一个月的培训,内容主要是菲律宾的日常用语、通关程序以及应对各种检查的对策。例如,如果被问到英文为什么不好,要回答自己是在马尼拉华人社区长大,读的是华文学校。

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解读:2008年的经济面临着一场严峻的考验,由美国“信贷危机”引发的“金融海啸”席卷全球。“股市下跌”、“雷曼兄弟”倒闭、大量公司纷纷“裁员”、“麦道夫”案等,无一不反映出西方经济模式本身的问题。随后全球开始了一系列“救市”举措:政府提出各种“金融创新”举措;美国政府接管“‘两房’”,以期短时期内对于稳定美国金融与住房市场有一定的积极效果;美联储、日本央行、英国政府等“注资”货币市场。

王欢:我当时感觉特别的自豪,能够作为一名火炬手传递奥运圣火,我觉得特别的荣幸,也真的为我们祖国感到自豪,为我们的祖国强大和富强感到自豪。

西城的考生多,负责的自考工作也较多,一年有四次笔试和两次上机考试,四次报名、新生摄像、考试通知单和成绩发放,两次办理毕业等工作。另外还协助市自考办完成本科论文和学位申请、毕业论文登记工作。全年共11万人参加考试,1万多新生报考,且全年几项考试、报名、发成绩、办毕业等工作经常交叉进行,西城区除了做好现场咨询,在报名期间每天还安排人员值班,接听电话,接待考生。每次开考前一天都安排时间为丢失准考证的考生补做临时准考证,保证考生能正常参加考试。

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上个周末是丹阳六年级学生李某的14岁生日。他准备请几名关系很好的同学一起庆祝生日,便征求父母的意见。父母心想孩子长这么大了,何不让他自己锻炼一下组织能力与交际能力,增加与同学之间的感情呢?于是决定放手让他自己筹备“生日宴会”。

本报讯(记者 张雯婧)昨天从天津市教委获悉,今年该市中小学将全面实施大课间体育活动制度,确保学生每天锻炼1小时;高等院校将建立晨练制度,使每位学生每周至少参加3次课外体育锻炼。同时,紧紧围绕“阳光体育运动”的开展,积极探索学生有兴趣、有特色的群众体育活动内容,进一步实施体育艺术“2+1”项目,组织开展“阳光体育运动”展示活动。

  通情达理就是能设身处地考虑他人的情感感受和行为原因,具备换位思考的能力和习惯,理解和认可情感差别,能与自己观念不一致的人和平相处,体察别人的真正需要,具有同情心。对于成功的校长来说,要真正学会通情达理,关键在于能够准确地理解处于被领导和被管理地位的教师;而要准确理解教师,就离不开换位思考和高位思考。只有换位思考,才能做到“己所不欲,勿施于人”;也只有高位思考,才能达到“欲穷千里目,更上一层楼”的佳境。

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3月17日课间操完毕,邻水县四海乡中心学校教导处副主任潘高君通报了该校中小学学生在上学期参加四川省中小学生综合素质竞赛活动中优胜者的获奖名单,九年级三班的雍春玉与三年级一班的吕文菲同学分别荣获中学组、小学组一等奖,还有二等奖与三等奖各八名。与此同时,学校教师吕继宏获优秀指导教师奖,学校获得先进集体。学校领导为获奖师生代发了奖状。

责编 左汶骏

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